在孩子的成长道路上，学习本应是充满探索与收获的旅程，可如今，越来越多的孩子深陷“厌学” 泥潭。

面对课本时的抵触、提起上学时的抗拒、成绩持续下滑…这些表现让家长们焦虑不已。据相关文献介绍，全球大约17.8%的儿童青少年存在拒绝上学及其相关问题。我国儿童心身医学科普通门诊中大概有20%到30%的患儿有拒绝上学问题。厌学问题俨然成为困扰万千家庭的教育难题。

 

孩子厌学的典型症状

1.排斥学习

对学习内容产生强烈排斥，常抱怨 “学习没用”“课本内容枯燥”，甚至出现知识理解困难、注意力难以集中等表现。

2.情绪波动大

提到上学或写作业时烦躁易怒、情绪低落，伴随紧张不安（如心跳加速、手心出汗），部分孩子会出现睡眠障碍。

3.行为消极退缩

找借口逃避上学，拒绝完成作业，对原本感兴趣的学科也敷衍对待，甚至沉迷游戏、网络等替代性活动。

4.生理异常信号

无明确病理原因的头痛、腹痛、疲劳感，或出现自伤倾向，可能是心理压力的躯体化表现。

孩子的厌学情绪不仅影响学业，更关乎身心健康。当孩子对学习丧失兴趣，背后或许隐藏着心理压力、情绪障碍等深层问题。若不及时干预，可能引发更为严重的心理疾病，阻碍孩子的健康成长。

为帮助孩子走出厌学困境，助力他们重拾学习信心，贵阳正宇铁路医院厌学门诊正式开诊！

 

贵阳正宇铁路医院厌学门诊

我院厌学门诊由专业背景深厚、临床经验丰富的孙凤娟医生和邹振华医生领衔坐诊，通过专业评估精准找出孩子学习困难的根源，运用系统家庭治疗、认知行为治疗、正念疗法等多种技术，有效解决孩子厌学背后的情绪问题、网络沉迷、睡眠障碍等情况，全方位提升孩子心理健康水平与学习能力，助力孩子恢复功能，早日重返校园。

孩子的厌学问题不仅会直接导致学业成绩下滑，还可能对其认知能力、社交能力、心理健康造成长期负面影响。

若未能及时得到专业干预，厌学情绪可能演变为持续性心理障碍，增加孩子出现焦虑、抑郁等精神疾病的风险，进而影响成年后的职业发展与社会适应能力。

孙凤娟主任仔细了解患者情况

 

早发现早治疗，是阻断厌学问题恶性循环的关键。在问题萌芽阶段介入，更有可能实现高效干预，帮助孩子快速回归正常学习生活。专业评估与针对性治疗，不仅能化解当前的学习困境，更能避免问题累积恶化，为孩子的心理健康和未来发展筑牢防线！